Välkommen till Rydén Facklitteratur
Våra böcker
Skolmusikalen
Carl von Linné - Naturens Förste
Ulla Bric och Karin Grettve Hjort 2007
Tryck Kph Print Uppsala
ISBN 978-91-633-0323-4

Linnémusikalen Carl von Linné – Naturens Förste skrev de två lågstadielärarna Ulla Bric och Karin Grettve Hjort tillsammans med sina elever i samband med Carl von Linnés 300 års jubileum. Men musikalens innehåll är alltid aktuellt när man läser om Linnés forskning eller 1700-talets historia.
När musikalen skrevs arbetade de båda på Uppsävjaskolan i Uppsala. Skolans upptagnings-område ligger i Linnés hemtrakter i Uppsala. Här har han ägt ett jordbruk nästgårds med skolan. Här har han vandrat med sina studenter på herbation. En linnéstig passerar skolan.
Efter att själva ha lärt känna Linné presenterades eleverna, 120 stycken, för olika händelser i hans liv. Efter en sådan presentation fick de dramatisera fram repliker. De fick också försöka sig på att återberätta hans liv på rimmad vers. Sedan skrev lärarna manus om Linnés liv från vaggan till graven. Där kunde eleverna känna igen sina förslag allt emellanåt.
Flera av de rimmade verserna tonsattes. Då var formen given. Vi kunde framföra en musikal med många elever i kör och orkester. Fiolläraren och tonsättarna spelade med och flöjtläraren var dirigent. Resten av alla elever var skådespelare eller dansare. Alla andra engagerade vuxna fanns bakom kulisserna.
Att tillägna sig kunskap genom att gestalta och genom andra kreativa uttrycksmedel är den bästa vägen att gå för att få en djupare förståelse för sin kunskap, det gäller både barn och vuxna. I musikalen Carl von Linné – Naturens Förste lär man inte bara känna Linné utan också många andra personer från 1700-talets Sverige och Uppsala, liksom deras livsvillkor och glädjeämnen. Därutöver får man ett tillfälle att öva sång och musik.
Var en och en som tar sig an detta är också välkomna att lägga till egna texter och sånger i den goda anda i vilken den ursprungliga musikalen skapades.
Boken Naturens Förste kan beställas från förlaget, pris 110 Kr plus porto.
En släkt under 350 år i Sverige och Amerika 1670 – 2020
Förfäder, samtida och efterkommande till Axel Wilhelm Svensson och Anna Sofia Fransdotter
Lars Rydén 2020, 317 sidor
ISBN 978-91-519-5247-5

Berättelsen utgår från makarna Axel Wilhelm Svensson född 1875 och Anna Sofia Fransdotter född 1878, sedermera Rydén, och deras sammanlagt 13 syskon. Vi får följa deras historia tillbaka ända till 1600-talet bland bönder och torpare, soldater, ryttare och trumslagare, smeder och snickare och de oftast obarmhärtiga livsvillkor som dåtidens småländska landsbygd erbjöd. Tio av Axel Wilhelms och Anna Sofias bröder utvandrade till ”Norra Amerika”. Deras efterkommande har spårats i dagens USA och vi får veta vilka öden som de nyanlända till USA:s svenskbygder fick. Berättelsen ger också en rik omvärldsbeskrivning som visar hur Sverige utvecklats från ett av Europas fattigaste länder till dagens moderna välfärdssamhälle. Slutligen skildras hur den utvecklingen samtidigt har lett till vår tids miljö- och klimatkris som vi idag måste vända. I den uppgiften, vår generations största utmaning, har vi alla något att lära av historien.
Boken En släkt under 350 år i Sverige och Amerika kan beställas från förlaget, pris 360 Kr plus porto.
A Family during 350 Years in Sweden and America 1670 - 2020
Ancestors, contemporaries and descendents of Axel Wilhelm Svensson and Anna Sofia Fransdotter
Lars Rydén 2020, 337 pages
ISBN 978-91-519-5905-4

The story is based on the spouses Axel Wilhelm Svensson born in 1875 and Anna Sofia Fransdotter born in 1878, later Rydén, and their in total 13 siblings. We trace their history in Småland back to the 17th century among farmers and crofters, soldiers, riders and drummers, blacksmiths and carpenters, and the usually relentless living conditions of the time. Six of Axel Wilhelm’s and four of Anna Sofia’s brothers emigrated to ”North America”. Their descendants have been traced in today’s US and we get to know what fate the newly arrived received. The story also gives a rich description of how Sweden has evolved from one of Europe’s poorest countries to today’s modern welfare society. Finally, it is depicted how that development has led to the environmental and climate crisis of our time that we must today reverse. In this task, the greatest challenge of our generation we all have something to learn from history.
Klass 2b reser jorden runt eller hur man stärker identiteten hos barn med invandrarbakgrund
Ulla Bric 2024, 82 sidor
ISBN 978-91-527-9186-8

I den lilla boken Klass 2b reser jorden runt berättas konkret hur en lågstadieklass lär känna bakgrund och historia för dem av sina klasskamrater som kommer från ett annat land eller för den delen vars familj har en utländsk bakgrund. Resandet sker i klassrummet men blir för de inblandade barnen synnerligen konkret; de talar om andra länder som om de varit där. För varje land man besöker är det ett barn som stolt får visa upp sin historia. Det sker tillsammans med familjen eftersom föräldrarna är viktiga och bidrar på många sätt. Resultatet är påtagligt och författaren kan nöjd till titeln lägga ”Denna bok handlar om hur man skapar trygghet, gemenskap och arbetsro i en lågstadieklass.”
Att dramatisera resor kan man göra i flera årskurser. Innehåll väljs efter kunskapskraven i respektive årskurs, också att resa i mellanstadiet går bra och uppskattas av eleverna.
Resandet går över hela världen. Någon är adopterad från Chile, andra har bott som biståndsarbetare i Zambia, ytterligare någon har flytt från Afghanistan, en pappa kom från Estland som liten, en familj från Minnesota i USA bodde ett år i Sverige, och så vidare. Man förstår lätt att barnen får en bred inblick i hur världen fungerar, eller i många fall inte fungerar och att livsvillkoren i Sverige inte alls gäller på många andra platser. Förståelse av demokrati och jämlikhet kommer på köpet.
Integrationen handlar förvisso mycket om barnen men det gäller även skolämnena. Under resandet lär man känna många länder (geografi) vad man äter där och får pröva på (föräldrarna har ofta med sig typisk mat), biologi, dvs växter och djur typiska för det land man besöker, och hur man beter sig gentemot folk från andra länder - med respekt och vänlighet. Alla barnen får skriva ner sina reseberättelser i egna dagböcker; det blir en viktig del i att lära sig skriva som ju ska utvecklas i klass 2, och bör i dessa tider när kunskaper i svenska ibland är bristfällig bli en viktig del av hela projektet.
Författaren påminner oss om vad som står i läroplanen: ”Skolan skall främja aktningen för varje människas egenvärde ... Skolan skall främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse … Främlingsfientlighet och intolerans måste bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser.” Vidare står det "Skolan är en social och kulturell mötesplats, som både har en möjlighet och ett ansvar för att stärka denna förmåga (att leva sig in i andras villkor och värderingar) hos alla som arbetar där".
Resandet är inte ett tillägg till undervisningen som tar extra tid och är ett extra besvär. Det är helt enkelt ett annat och mer kreativt sätt att bedriva undervisningen och bidrar förvisso till en rolig och en meningsfull skoltid.
Boken Klass 2b reser jorden runt kan beställas från förlaget, pris 110 Kr plus porto.